Kreative Ideen für eine nachhaltige Zukunft: Klimaschutz-Projektwoche an der OBS Salzhausen

In der Woche vom 12. bis 16. August 2024 stand an der Oberschule Salzhausen alles im Zeichen des Klimaschutzes. Im Rahmen des NKI-geförderten Projekts „Low-Emission-Schools in Norddeutschland“ arbeiteten unsere Schülerinnen und Schüler intensiv an verschiedenen Themen wie Energie, Ressourcenschutz, Mobilität und Ernährung. Unterstützt wurden sie dabei von Lehramtsstudierenden der Leibniz Universität Hannover, die ihnen fachliche Anleitung und wertvolle Impulse gaben.

Bereits am 14. August hatte ich die Gelegenheit, an einer lebhaften Diskussion teilzunehmen, bei der die Jugendlichen ihre ersten Zwischenergebnisse präsentierten und wertvolles Feedback erhielten. Es war beeindruckend zu sehen, mit wie viel Engagement und Kreativität die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte vorantrieben.

Der Höhepunkt der Woche war die Präsentation der finalen Ergebnisse am 16. August. Hier wurden zahlreiche innovative Ideen vorgestellt, die das Potenzial haben, unsere Schule und die Gesellschaft nachhaltiger zu gestalten:

Integration & Demokratie

• Welcome Time: Ein Projekt zur besseren Integration von Schülern aus anderen Ländern durch gemeinsame Aktivitäten auf Deutsch, inklusive Sprachförderung durch Spiele.
• Stressreduktion: Einführung von Anti-Stress-Bällen im Unterricht, um das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
• Soziales Engagement: Entwicklung von Plakaten, die aufzeigen, wie man sich sozial engagieren kann und welche Möglichkeiten es gibt.
• Respektvolles Miteinander: Einführung von Multifunktions-Coaches als Ansprechpartner für Mobbing und respektloses Verhalten.

Energie

• Analogtag: Ein ganzer Schultag ohne Strom – eine Herausforderung, die zum Nachdenken anregt.
• Zeitschaltuhren für Aktive Boards: Energieeinsparung durch automatische Abschaltung.
• Trimm-dich-Fahrräder: Installation von Fahrrädern in der Schule, die zum Beispiel zum Aufladen von Handys genutzt werden können.

Ernährung

• Lebensmittelverschwendung vermeiden: Erstellung eines Ratgebers zur optimalen Nutzung und Lagerung von Lebensmitteln.
• Saisonale Produkte: Aufklärung über die Vorteile des Konsums saisonaler Lebensmittel und die Auswirkungen von Importen.

Mobilität

• Bikeride Challenge: Motivation der Schülerinnen und Schüler, das Fahrrad anstelle des Busses zu nutzen.
• Klimabike Tour: Eine Radtour mit integrierten Informationen zu Pflanzen, Tieren und Klimaprojekten, die direkt auf das Smartphone übermittelt werden.
• Papierverschwendung reduzieren: Mehr Einsatz digitaler Medien in der Schule und regelmäßiges Aufräumen auf mobilen Geräten, um Energie zu sparen.
• Pfandtonne: Aufstellen einer Tonne für PET- und Plastikflaschen, um Recycling zu fördern und die Schule finanziell zu unterstützen.

Besonders schön war es zu sehen, wie die Schülerinnen und Schüler die Projektgruppen mit ihren eigenen Ideen und Wünschen gefüllt haben. Ihre Kreativität und ihr Engagement haben die Themen lebendig werden lassen und gezeigt, wie viel Potenzial in jeder einzelnen Gruppe steckt. Es ist inspirierend zu erleben, wie unsere Jugendlichen ihre Zukunft aktiv mitgestalten möchten. Diese Woche hat einmal mehr verdeutlicht, dass der Klimaschutz in den Händen der nächsten Generation gut aufgehoben ist.

Ich freue mich darauf, die Umsetzung der Projekte weiter zu begleiten und damit einen Beitrag zu einer nachhaltigeren Welt zu leisten.

(Autor: Frithjof Brandt)